W Kawiarni Literackiej „Reymont i przyjaciele”

            W minioną środę, tj.29 kwietnia, nasza szkolna sala zamieniła się w nastrojową Kawiarnię Literacką „Reymont i przyjaciele”. Było to spotkanie niezwykłe, ponieważ w roli głównej wystąpili nie uczniowie, a nasi pedagodzy: pani Anna Marek-Bieniasz, pani Lucyna Bocek, pan Andrzej Suszka oraz pan Lubomir Špila, którzy udowodnili, że słowo jest dla nich nie tylko narzędziem pracy, ale przede wszystkim pasją i przestrzenią artystycznej ekspresji.

            Choć pani Anna Marek-Bieniasz nie mogła być obecna osobiście, dzięki przygotowanej przez nią prezentacji, poznaliśmy jej niezwykle bogaty i wszechstronny dorobek. Pani Anna  jest autorką bajek dla dzieci z cyklu „O zbóju Szczyrku” oraz dwóch tomików poezji: „Pierwsze kroki” z 1995 roku i „Mówię życiu” z 1997 roku. Jej działalność obejmuje również liczne prace naukowe i filozoficzne, m.in. „Biblia nie jest mitem. Polemika ze scjentyzmem”, „Naukotwórcze znaczenie sporów w neodarwinizmie a kryzys ekologiczny” czy „Europejska filozofia starożytna – wybrani przedstawiciele i szkoły”, która ukazała się w dwóch wydaniach - 2006 i 2015. Publikacje te znajdują się w ponad 20 bibliotekach w całej Polsce, w tym w Bibliotece Narodowejw Warszawie. Aby przybliżyć uczestnikom spotkania talent pani profesor, pani Paulina Damek-Ryszka podjęła się recytacji wierszy "Czekam", "O człowieku" oraz "Pisać poezję" z tomiku "Mówię życiu".

            Pan Andrzej Suszka podzielił się z nami historią swoich literackich początków i drogą, która doprowadziła go do fascynacji słowem. Pan Suszka spełnia się jako autor, publikując swoje teksty w miesięcznikach „Trójwieś” i „JACKi ZPRAVODAJ” oraz w „Kalendarzu z Istebnej, Jaworzynki i Koniakowa”. Podczas spotkania pani Xymena Borowiak zaprezentowała intrygujący hipertekst jego autorstwa zatytułowany  „Uszkodzenia metafizyczne” pisany w latach 1987- 1990.

            Kolejną odsłonę pasji pokazała pani Lucyna Bocek. Opowiedziała o swoim zamiłowaniu do prowadzenia kronik instytucji, z którymi związana jest od lat oraz o wieloletniej przygodzie z recytacją. Uczestnicy spotkania mieli okazję usłyszeć w jej wykonaniu poruszające teksty autorstwa Jana Pawła II oraz kardynała Stefana Wyszyńskiego.

          Z kolei pan Lubomir Špila jest pasjonatem gwary i kultury ludowej, tworzy teksty gawędziarskie w gwarze śląska cieszyńskiego. Wielokrotnie przygotowywał uczniów naszej szkoły do wystąpień w konkursach gwarowych. Podczas spotkania zaprezentował niezwykle osobisty fragment tekstu, który napisał niegdyś dla swojego wówczas 6-letniego syna, Pawła.

            O wyjątkową, kameralną atmosferę tego przedpołudnia zadbał Kacper Żbel z klasy 3E, który wykonując utwory fortepianowe stworzył idealne tło dla rozmów o literaturze i pozwolił gościom oraz uczestnikom spotkania w pełni zanurzyć się w artystycznym klimacie. Dla uczniów zasiadających na widowni była to prawdziwa uczta słowa i niezwykła możliwość obcowania z pięknem ojczystej mowy. Zobaczyli swoich nauczycieli w zupełnie nowej odsłonie – jako ludzi z ogromną wrażliwością i wyjątkowymi talentami.

            Zwieńczeniem tego magicznego czasu było podsumowanie, w ramach Dnia Języka Ojczystego, szkolnych konkursów polonistycznych. Pani Dyrektor Kornelia Zubek wręczyła nagrody laureatom. I tak w drużynowym Konkursie Gwarowym nagrody zdobyli:

• Miejsce I: Julia Legierska, Piotr Kajzar, Kacper Juroszek (4E);
• Miejsce II: Maria Galej, Justyna Jojko, Jan Małyjurek (1H);
• Miejsce III: Estera Rabin, Kinga Słupny, Paulina Legierska (4H).

W Konkursie Ortograficznym o „Złote Pióro Dyrektora ZSGH” główną nagrodę zdobyła

Julia Luboń (3H);

• Na miejscu II uplasowała się Gabriela Małysz (4T);
• Na miejscu III ex aequo znalazły się Maja Kukuczka (2G) oraz Julia Legierska (4E).

W Ogólnopolskim Konkursie Polonistycznym „Fraszka” udział wzięli:

• Filip Polok (3L), Patrycja Rogowska (3W), Maja Kukuczka (2G) oraz Barbara Zawada (2G).

Pani Dyrektor Kornelia Zubek podziękowała wszystkim za ten wyjątkowy czas, który pokazał, że w naszej szkole kultura i pasja do języka ojczystego są zawsze żywe.